Las profesoras de Educación Infantil reciben formación sobre “Desarrollo y Movimiento”.
Por
Sara Jarque.
Desde el inicio de este curso, el claustro de profesoras de Educación Infantil está recibiendo una formación especializada sobre la necesidad de la motricidad en el desarrollo evolutivo de los niños y las niñas, tema que preocupa, pues nuestra realidad social es cada vez más sedentaria. Esta formación está siendo impartida por la experta Ángela Reinals Roselló.
En cada una de las sesiones recibidas se ha realizado un recorrido teórico de las etapas del desarrollo psicomotor por las que pasa la persona en sus primeros años de vida. De aquí a final de curso se llevará a cabo la parte más práctica de la formación.
La teoría de los “Niveles Armónicos del Desarrollo” detalla cada una de las etapas con sus respectivos niveles y el progreso alcanzado en cada una de ellas: monopedestación, suelo, neonatal, bipedestación, hasta terminar en la etapa de la lateralización.
El objetivo es profundizar integrando estas propuestas en nuestro cole y que los alumnos y alumnas se preparen adecuadamente adquirir los aprendizajes de forma armónica.
Una formación muy enriquecedora para potenciar el desarrollo integral de nuestro alumnado y seguir actualizándonos metodológicamente.
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